PROJETS PEDAGOGIQUES
L’accompagnement de la pratique amateur tient pour MusicaVolta une place importante car nous sommes fermement convaincu·e·s que la culture musicale est un pilier fondamental de notre société.
Nous souhaitons ainsi transmettre des connaissances musicales et instrumentales aux musiciennes et musiciens en cours d’apprentissage, mais aussi les compétences et le savoir-faire de professeur·e·s et de jeunes professionnel·le·s. L’acquisition d’un tel bagage musical permettra d’éveiller et d’encourager la créativité, tout en nourrissant la passion pour la musique.
MOT DU DIRECTEUR ARTISTIQUE
« Jouer du violoncelle, c’est entrer en dialogue avec lui. Sous l’archet, sa sonorité peut être profonde, aérienne, puissante ou délicate. L’instrument, comme son répertoire, peuvent conjuguer tradition et évolution. Ce que j’aime par-dessus tout, c’est quand la musique devient un échange, une conversation vivante à plusieurs voix ; c’est ainsi qu’elle prend tout son sens, que l’énergie circule et que la magie opère.
Transmettre cette passion est une évidence. Voir une nouvelle génération s’approprier l’instrument, explorer ses possibilités, ressentir l’émotion naître d’un geste précis… c’est un privilège. Et si la musique est un héritage, elle doit aussi évoluer. Je rêve d’expériences nouvelles, d’un public qui se laisse surprendre et emporter, sans barrières. Faire résonner la musique dans le présent, l’ouvrir à toutes et à tous, la faire vibrer autrement. »
NOTRE ENGAGEMENT
Nous nous engageons auprès des générations futures en offrant de nouvelles opportunités d’apprentissage telles que des rassemblements de violoncellistes, d'âges et de niveaux variés, des ateliers ou encore des masterclasses. Ces activités sont encadrées par des artistes et des musicien·ne·s accompli·e·s qui partagent leur expertise et leur expérience pour guider les musiciennes et musiciens amateurs vers une pratique collective enrichissante.
Nous souhaitons par ailleurs collaborer avec des écoles et des institutions éducatives et culturelles du territoire, car nous sommes convaincu·e·s que la musique doit être accessible à toutes et à tous. Ces partenariats permettent d'offrir aux jeunes la possibilité d’élargir leur univers musical sous forme de médiation entre les artistes intervenant·e·s et les élèves, en collaboration avec les enseignant·e·s.
STAGES D'ENSEMBLE DE VIOLONCELLES
Un stage d’ensemble de violoncelles, ouvert à toutes et tous les violoncellistes amateurs, quel que soit leur âge et leur niveau, est organisé chaque année durant les vacances de Toussaint. Encadré par des professionnel·le·s, le projet se déroule sur cinq jours, avec des sessions de pratique intense, des ateliers et des activités de groupe. Il se termine par un concert gratuit ouvert aux familles et au public.
Organisé en partenariat avec le Conservatoire à rayonnement communal de Ferney-Voltaire et proposant un concert de restitution dans un lieu prestigieux, l’orangerie du Château de Voltaire, cet événement vise à créer un pont entre éducation musicale, culture locale, et patrimoine historique.
OBJECTIFS DU STAGE
1. Pédagogie et progression :
Permet aux participant·e·s d’explorer divers répertoires, d’améliorer leur pratique du violoncelle et de vivre une expérience collective enrichissante.
2. Echange culturel et social :
Favorise la rencontre et le partage entre générations et horizons différents grâce à la musique.
3. Ouverture :
Le concert final, gratuit et accessible à toutes les personnes intéressées, valorise le travail effectué, met en avant la diversité musicale et permet aux participant·e·s de se produire devant un large public.
ACTIVITES MEDIATRICES
Des concerts seront organisés auprès des publics empêchés pour permettre aux jeunes lauréates et lauréats du fonds instrumental, notamment, de se produire avec les instruments qui leur sont prêtés, tout en offrant de précieux moments de réconfort et d’évasion aux personnes éloignées de la culture.
La mise en place d’ateliers de sensibilisation à la musique classique en milieu scolaire, en partenariat avec les enseignant·e·s, permettront à de jeunes élèves de s'initier à l’art et à la culture. Ils auront ainsi l’occasion de rencontrer de jeunes musicien·ne·s et de découvrir quelques secrets de l’interprétation musicale.
Vous êtes responsable d’un hôpital, d’une structure de la DDASS, d’uns EHPAD ou d’un établissement scolaire, n’hésitez pas à nous contacter si cette action vous intéresse.